初中语文课堂教学设计的实践探究

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新课标中的基本理念告诉我们:课堂是师生共同发现、共同研究、共同探讨、共同成长的乐园。课堂教学的设计成功与否决定教学的成败。科学的教学设计是以文本为载体,从学生成长需要出发,对学习者、学习材料以及课堂涉及到的学习资源作出充分而又灵活地规划,努力做到教学设计是为学生设计、为语文课程的发展设计。 The basic concept of the new curriculum standard tells us: the classroom is common discovery, common research, common discussion, common development of paradise. The successful design of classroom teaching determines the success or failure of teaching. Scientific teaching design is based on the text as a carrier, starting from the needs of student growth, the learners, learning materials and classroom learning resources involved to make full and flexible planning, and strive to achieve teaching design is designed for students, language courses Development Design.
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