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就我国当前的学校体育来说,不论是在内容形式还是意识形态等方面,都是以奥林匹克为代表的西方竞技体育项目,这些项目对于我国校园体育文化建设有着很大的冲击。而在学校体育教学中合理融入民族传统体育项目,则能很好解决这一问题,还能很好传承我国民族优秀的传统文化。基于此,本文主要针对学校体育教学融入民族传统体育项目的问题与对策进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。