教育视角下的高职新生SCL-90调查研究

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采用scl-90症状自评量表对重庆某高职院校2006-2009级新生进行心理健康普查,结果表明:问题学生检出率呈逐年上升的趋势,从具体项目来看,均主要表现在强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执、抑郁等方面。根据调查结果从学生生源素质、高职教育教学管理、社会因素、高职院校心理健康工作现状等方面来分析引发高职新生心理问题的原因,并根据成因分析,提出高职院校教育教学管理对策。 The scl-90 Symptom Checklist (SCQ-90) was used to conduct a psychological health survey of 2006-2009 freshmen in a vocational college in Chongqing. The results showed that the detection rate of students in the problem was increasing year by year. According to the specific items, Obsessive-compulsive symptoms, interpersonal sensitivity, hostility, paranoid, depression and so on. According to the results of the survey, this paper analyzes the causes of the psychological problems that lead to freshmen in higher vocational colleges from the aspects of students’ quality of students, the teaching management of higher vocational education, social factors and the status quo of psychological health in higher vocational colleges. According to the analysis of causes, Management strategy.
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