米索前列醇在未产妇无痛人工流产术中的应用

来源 :临床医药实践杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:holy1027
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无痛人工流产在临床上已应用很广,但对未产妇实行无痛人工流产术时,宫颈条件差,术中需扩张宫颈,延长了手术时间,增加了麻醉药用量。因此自2007年1月-2007年12月,对未产妇要求无痛人工流产者,术前2h阴道放置米索前列醇软化宫颈,取得了较好的效果。
其他文献
目的:研究低强度脉冲超声(LIPUS)对大鼠正畸性牙根吸收修复过程中肿瘤坏死因子α(TNF-α)表达的影响。方法:32只雄性Wistar大鼠,随机分成4组:空白对照组、单纯加力组、自然修复组、
目的:在8颗种植体支持的上颌无牙牙合固定义齿修复设计中,通过对有限元模型的应力分布分析,选择最佳种植位点设计。方法:在牙列缺失上颌建立8颗种植体支持的6种固定义齿三维有
历史学科是人文社会科学中的一门基础学科,其重要性不言而喻。但是我们常常会发现:为什么同样的一节内容,同样的学生,不同的老师讲授而效果却大不一样?这样的事例是举不胜举。究其原因,我认为主要是教师的教学风格、教学方法等不同而致。教有定则,教无定法。  在历史课堂教学中,教师是活动的主导,学生是认识的主体。教师应从历史教学的规律出发,正确地、有创见地指导学生掌握历史知识的最佳途径和方法。俗话说:“与其给
为了研究玉米双垄面全膜覆盖集雨沟播栽培技术对玉米产量的影响,2010-2011年在黔西南州开展玉米双垄面全膜覆盖栽培技术进行玉米栽培试验,结果表明:该技术能够显著缩短玉米生育
追求课堂的高效是提高教学质量的关键,而高效课堂是面向所有学生的课堂,是“老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意”的课堂。现在新课改如火如荼,以“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。如何在常规的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极的主动思维过程,在单位时间内(一节课)高效率、高质量地完成教学任务,促使学生获得高效发展,我谈谈自己的几点体会。  一、营造氛围,自主学习  心理学家研究表明