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对1993—2002年美国学院与大学联合会和研究生院协会针对博士生教育与高等学校对大学教师要求之间的脱节而共同发起并实施的未来师资培训计划的原因、过程和效果进行阐述并指出其对我国博士生教育的启示作用。
美国博士生教育中的未来师资培训计划及对我国的启示
【摘 要】
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对1993—2002年美国学院与大学联合会和研究生院协会针对博士生教育与高等学校对大学教师要求之间的脱节而共同发起并实施的未来师资培训计划的原因、过程和效果进行阐述并指
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院博士研究生
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2007年6期
【基金项目】
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