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本文以CNKI期刊全文数据库中有关非英语专业研究生EAP教学研究的论文为数据来源,借助计量学工具CiteSpace,对我国非英语专业研究生EAP教学研究进行科学知识图谱分析。通过考查教学研究总体趋势、刊发研究成果的主要核心期刊、主要研究学者、研究机构及研究热点,反映国内非英语专业研究生EAP教学研究的现状,对其教学研究提供一定的参考。