新课程下高中地理有效教学初探

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时代在发展,科技在进步,高中地理教学也在慢慢发生着变化,在以往的教学中,教师几乎都受到应试教育的影响,采用灌输式的教学方式,学生一味地被动接受知识,缺乏自主思考与知识探究的机会,这种教学方式导致学生死记硬背知识点,却不知道这些知识的由头,更不会灵活运用.而探究性学习是一种有效的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,锻炼学生的思维能力,提升学生求知探索的欲望,从而不断提升学生的自主学习能力.
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