【摘 要】
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随着素质教育以及新课改的持续深入,高校院校内部的教学质量得到了越来越多的重视,为了更好地保证高职院校的教学质量,必须要积极建立起教学质量监控与评价体系.然而在当前的
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随着素质教育以及新课改的持续深入,高校院校内部的教学质量得到了越来越多的重视,为了更好地保证高职院校的教学质量,必须要积极建立起教学质量监控与评价体系.然而在当前的诊改背景下,高职院校内部的教学质量监控与评价体系由于受到各类客观因素所带来的影响,导致其存在着较为严重的问题,不仅无法为高职院校教学质量的提升起到良好作用,甚至还会影响到整体教学工作的开展.因此,本文首先对诊改背景与高职院校教学质量监控与评价的基本概述加以明确;其次,对当前高职院校教学质量监控与评价体系中存在的问题以及基本建设原则展开深入分析;在此基础上,提出诊改背景下高职院校教学质量监控与评价体系的具体建设措施.
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