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规则意识是新编浙教版《道德与法治》教材的重要内容。通读全册教材,以整体观把握教材编写体系,从而梳理规则意识教育图谱,根据课程标准的要求,把握教学方向,并根据学情灵活调整,才能准确定位教学目标,更好地培育学生的规则意识。
新教材规则意识教育教学目标设计例谈
【摘 要】
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规则意识是新编浙教版《道德与法治》教材的重要内容。通读全册教材,以整体观把握教材编写体系,从而梳理规则意识教育图谱,根据课程标准的要求,把握教学方向,并根据学情灵活
【机 构】
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余姚市实验学校
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2017年01期
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