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随着新课程改革的深入,中学学校管理方面发生了显著的变化,但与此同时,也存在着诸多的问题.教导处作为学校实施新课改的重要部门,应转变传统的管理理念和方式,争取在指导思想、管理理念、教师管理、教学管理等方面突破原有的管理局限,与时俱进,促进新课改的顺利实施、教师的可持续发展和学生的健康成长.对教导处建设进行了全面的探究,希望为中学教育发展和全体师生素质提高贡献一份力量.