“5G+无人机”技术的教与学:场景、路径与未来应用展望

• 作 者: 朱珂 王玮 杨露彬
• 机 构: 河南师范大学教育学部,河南师范大学河南省教育大数据分析与应用工程技术研究中心
• 出 处: 远程教育杂志
• 发表日期: 2019年04期
• 关键词: 5G 无人机技术 创新技术 人工智能 信息化教学 趣悦学习 5GDrone TechnologyInnovative EducationArtificial I
• 基金项目: 河南省高等学校青年骨干教师培养计划“大规模在线学习情境下协同学习的内涵、要素与机制研究”(项目编号:2018GGJS040),河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)“大规模在线协同学习行为分析及干预机制研究”(项目编号:2019-cx-016)的研究成果

随着信息科技的迅猛发展,无人机教育已成为培养孵化未来创新人才的重要阵地。无人机技术的教育应用,可以进一步深化和推动当前教育领域中的跨学科教学,培养学习者的跨学科学习能力,推动创新教育的发展进程。同时,5G通信技术能够实现教育场景的重构,进而推动教育教学进入跨界融合、创新教育的新阶段。无人机及其关键技术,结合5G通讯技术特有优势,形成了"5G+无人机"技术与教育融合的典型应用案例,这些应用案例展现了"5G+无人机"的教育教学应用场景及未来发展远景,以及"5G+无人机"在重构学习空间、赋能创新教育层面的