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写话是习作的基础,也是提升学生语文学习力,发展学生语文核心素养的重要手段、载体.教学中,教师要尊重学生写话的心理规律,创设写话情境,激发学生写话兴趣,发掘学生写话潜质,鼓励学生进行创造性的写话表达.通过情境创设,让学生乐于写话,善于写话.情境写话,能促进学生写作力的提升,让学生成为写话的主人.