视频健康教育模式在基层眼科护理中的应用体会

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目的:探索视频健康教育模式在基层眼科护理中的应用,为基层医院规范健康教育路径,有效开展健康教育提供资料.方法:将2016年3月—2016年6月收治的100例眼科手术病人作为研究对象,将其按研究对象例数奇偶号分为奇号观察组(50例)和偶号对照组(50例),对照组采用健康教育处方及床旁口头宣讲的方法进行围手术期健康教育;观察组则采用移动平板电脑播放科室统一规范制作的围手术期健康教育视频进行宣教.结果:观察组对围手术期健康教育知识知晓率明显高于对照组.结论:视频健康教育模式的应用能有效提高眼科病人及家属对眼科围手术期健康知识的知晓率,具有可操作性和可复制性,有利于健康教育的有效开展.
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