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3-6岁是幼儿语言发展黄金时期,有效开展语言教育活动,可以帮助幼儿打好语言基础,而且还能培养他们的认知思维,对促进幼儿全面发展有重要意义。现如今,在学前教育工作中,诸多教师探讨如何培养幼儿语言能力,文章中分享了几点培养幼儿语言能力的策略,包括营造宽松的学习氛围、创设趣味性教学情境、给予幼儿科学的指导,从而促使幼儿由“敢说”到“想说”再到“会说”。