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现行高校教师管理模式陈旧、管理方法简单和管理体制落后,压抑了教师的积极性,导致了教师职业压力不断增大,严重影响了高校教师队伍建设。为此,应确立"以人为本"的现代教师管理理念,改革陈旧的教师管理模式,采用柔性教师管理方法,设法缓解教师的职业压力,给教师以自由空间,促进教师专业发展。
略论“以人为本”的高校教师管理
【摘 要】
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现行高校教师管理模式陈旧、管理方法简单和管理体制落后,压抑了教师的积极性,导致了教师职业压力不断增大,严重影响了高校教师队伍建设。为此,应确立"以人为本"的现代教师管
【机 构】
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池州学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2011年03期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究项目“新建本科高校教师职业压力问题研究——以安徽五所高校为例”(2009sk347);安徽省高等学校省级教学研究项目“新建本科院校青年教师教学能力提升研究”(2008jyxm444)
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