【摘 要】
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通过对全国各地区地方普通高校资源利用效率进行DEA测度,并对非DEA有效决策单元作投入冗余以及产出不足的分析,可以发现,我国地方普通高校资源利用效率相对偏低,且资源利用效
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“区域绿色竞争力的影响因子探索与系统分析模型构建研究：以中部地区为例”（71161014）, 江西省软科学计划项目“我省高端人才及团队资源普查及分析”（20111BAA10025）, 江西省高校人文社会科学研究项目“区域创新中农村科技创新体系研究”（JD1013）, 江西师范大学博士科研启动基金项目“地方高等院校财务风险研究”（4020）
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通过对全国各地区地方普通高校资源利用效率进行DEA测度,并对非DEA有效决策单元作投入冗余以及产出不足的分析,可以发现,我国地方普通高校资源利用效率相对偏低,且资源利用效率与经济、教育实力不存在显著的正相关关系,更多的可能还是受管理、制度等因素的影响。要提高地方普通高校资源利用效率,应建立以资源利用效率为导向的财政拨款制度;建设节约型学校,降低资源消耗;增强科技创新能力,提高产出水平。
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