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数学在生活中处处可见,然而小学生学习好数学并不容易,由于小学生的思想还没成熟,所以一般在学习数学时,学生都是被动学习的,为了解决这一系列的学习问题,构建学习数学的和谐课堂变得尤其重要。在此,我将对教师应如何有效引导构建和谐的数学课堂展开研究讨论。
以有效引导构建小学数学和谐课堂
【摘 要】
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数学在生活中处处可见,然而小学生学习好数学并不容易,由于小学生的思想还没成熟,所以一般在学习数学时,学生都是被动学习的,为了解决这一系列的学习问题,构建学习数学的和谐
【机 构】
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扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年5期
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