沙盘游戏引入创新创业课程教学的实践探索

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沙盘游戏集教、学、练、战为一体化,是一种操作性好,互动性强,灵活性高的教学方法。创新创业课程中引入沙盘游戏,能够增强双创教学的趣味性和实效性。本文对武汉软件工程职业学院 341 名选修创业实务课程的学生实施沙盘教学,通过师生教与学互动过程,探索沙盘游戏在双创教学中的意义,实证沙盘教学的课堂效果。
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