论文部分内容阅读
雕玉不是在做玉，而是在做文化，人磨玉，玉也在磨人，人磨掉的是玉的棱角，玉打磨的是人的性格修养。人与玉之间是一种精神交流。
雕玉，打磨一种品性--访玉雕艺人钟山
【摘 要】
：
雕玉不是在做玉，而是在做文化，人磨玉，玉也在磨人，人磨掉的是玉的棱角，玉打磨的是人的性格修养。人与玉之间是一种精神交流。
【出 处】
：
中华手工
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
【摘 要】 中学历史教学要立足于学生实际，贴近学生生活，这不仅仅是课程标准的要求，也吻合历史教育的终极目标——“服务人生”。我们的历史课程中存在着大量资源急待我们广大的一线教师去开发，从生活中选取一些新鲜活泼的素材，或从历史中摘取一些生活化的材料，打破历史与现实的界限，为历史解读提供一个全新的视角，促进学生在生活化的历史课堂中体验、反思、探究，利于学生在历史的场景中“学会认知”“学会做事”“学会共