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历史本来就是对于现实生活的长时间记述，因此，在平常的历史教学过程中，应该注重使其生活化、实用化。作为高中历史教师，应当注重改进历史教学方法和打造历史课堂气氛，使生活化的教学理念更快地融入历史教学活动中。教师针对教学过程中的具体问题，应该进行及时的分析和解决，切实改善历史教育教学中的密闭性等不良现状，使得学生在具体生活情景中进行更有效率的历史学习和历史知识的运用，真正发挥高中历史教学的价值。