探析陶艺创作中手工痕迹的价值

来源 :现代装饰(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:compasion
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手工艺是在社会漫长的发展过程中产生并不断完善的。手工艺在为人们提供物质生活便利服务的同时,还能创造出社会精神生活的巨大审美价值,从而补偿人们内心世界的某种缺憾。随着社会经济的不断发展,各种现代工艺的广泛应用,机器化大生产已经渐渐取代了手工艺制作。然而,在冰冷、单调的机械制品生活中,人们厌恶机器、渴慕回归自然的心理反而更加强烈起来。在此背景下,传统手工痕迹再次引起了人们的关注。本文详细探讨了陶艺创作中手工痕迹的各种 Craft is produced and continuously improved in the long process of social development. While providing handicrafts to provide material conveniences and services to people, handicrafts can also create great aesthetic values ​​in the spiritual life of society and thus compensate for some shortcomings in people’s inner world. With the continuous development of social economy and the extensive application of various modern technologies, large-scale production of machines has gradually replaced the production of handicrafts. However, in the cold, monotonous life of mechanical products, people are more averse to their attitude of loathing their machines and their desire to return to nature. In this context, the traditional handmade traces once again caught the attention of people. This article discusses in detail the various handmade traces of pottery creation
其他文献
本文通过论述公共图书馆当下受到的挑战和我国老龄化日益严重等社会现象,引出最小努力原则理论,从而得出在老龄化日益严重的今天,公共图书馆改善对老年读者服务的必要性.通过
为了理清“一校两院”“十二五”发展思路,实现在全国同类校院中创建一流校院的目标,开创校院各项事业的新局面,由王校长带队,部分校领导和相关部门共同参与,自5月5日起,利用
复习是教学过程的重要环节,通过复习,加深学生对所学知识的理解和提高.能否有效地指导学生进行中考前的全面复习,是关系到学生中考取得好成绩的重要因素,同时也体现了教师的
韩少辉先生是当代中青年书法家的代表。这不能说与韩少辉先生自上世纪九十年代就已经在全国各大重要书法展赛中频频获奖和现在国展评委的身份不无关系。然而,这种代表性并非
坚持扩大内需是我国经济发展的一项长期战略方针。当前,理论界对扩大内需一直停留在从政府和居民两个角度上进行讨论,但是对大学生这一青年知识群体的消费情况的研究还不够系统
随着教育改革的不断深入,“促进学生身心健康、体魄强健,加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养”越来越成为学校教育的重点.“大连健美教育特色项目学校”——大连市第
歌曲《啊!我的虎子哥》选自作曲家金湘先生的歌剧《原野》,是女主人公金子在该歌剧第二幕中的唱段.本文通过对歌曲《啊!我的虎子哥》的时代背景、作者介绍及情感表现分析,充
2010年6月9日,一个生命的轨迹永远地定格在这一天。一个典型的“穷窝窝”变成了小康村,百姓富裕了,他却走了;80亩荒弃的河滩变成了良田,茁壮的玉米就要结穗穗了,他却走了;为
通过手机可实时监控矿井安全生产状况,如井下瓦斯浓度超标,手机会收到告警短信,如果没在限定的时间内处理.系统将自动发起语音呼叫……这些都是中国移动近日研制出的“工矿通”安
本文中主要介绍了九年级化学“原子的构成”一节的教学构想,使学生能顺利地掌握本节知识,从而提高课堂教学的有效性,我认为可以从以下几个方面去思考,以解决学生面临的这一难