【摘 要】
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[目的]了解某大学在校生的焦虑症状水平,为在校大学生心理卫生工作开展提供依据。[方法]采用整群抽样方法随机抽取了某综合性大学3所二级学院不同年级的1430名学生,应用ZUNG
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[目的]了解某大学在校生的焦虑症状水平,为在校大学生心理卫生工作开展提供依据。[方法]采用整群抽样方法随机抽取了某综合性大学3所二级学院不同年级的1430名学生,应用ZUNG氏焦虑自评量表（SAS）对抽取的学生进行测评,其中男生500名,女生930名。[结果]全体学生总的焦虑症状检出率为13.29%;男生为16.40%,女生为11.59%,男女之间差异有统计学意义（χ^2=6.548,P=0.011）;大一、大二、大三分别为9.02%,14.72%、15.42%,差异有统计学意义（χ^2=9.167,P=
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