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教育改革背景下,多种新型教育理念的涌现,为教学创新提供了更多可能。现如今,道德与法治在整个教育领域的地位愈加突出,要想使学生能够真正地理解相关知识,应充分发挥情境教学的优势,全面提升教学质量与效果。本文简要分析了情境教学原则,并重点从多个方面讨论了相应的教学策略,以供参考。
关于情境教学在小学道德与法治课堂中应用的探究
【摘 要】
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教育改革背景下,多种新型教育理念的涌现,为教学创新提供了更多可能。现如今,道德与法治在整个教育领域的地位愈加突出,要想使学生能够真正地理解相关知识,应充分发挥情境教
【机 构】
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广西壮族自治区柳州市三江侗族自治良口乡中心校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年13期
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