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可编程控制器（PLC）课程的教学内容包括基础知识、指令系统和编程方法等。根据基本指令与典型电路相结合、基础理论与实验相结合和项目设计与实训相结合的思想，提出了PLC的三结合创新教学方法。将PLC课程纳入实践教学体系，使理论知识的讲授与实践能力的培养紧密结合在一起。在教学内容、教学安排和教学实践中充分遵从三结合的思想，并将其付诸实施，缩减了总学时，强化了设计和实践内容，并注重学生应用能力的培养，取得了较好的教学效果。