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写作是语言能力的重要组成部分.与听、说、读相比,往往在教学实践中被忽视掉,成为教师和学生的共同难题.文章从鼓励学生勇敢作文、积累素材、掌握表达方式和恰当评价四个方面提出了在教学实践中的建议.
英文写作策略探析
【摘 要】
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写作是语言能力的重要组成部分.与听、说、读相比,往往在教学实践中被忽视掉,成为教师和学生的共同难题.文章从鼓励学生勇敢作文、积累素材、掌握表达方式和恰当评价四个方面
【机 构】
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唐山师范学院玉田分校,河北唐山,064100
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年7期
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