论文部分内容阅读
【内容摘要】初中时期，是学生各种学习能力高速发展的时期。小学的数学学习主要以基础知识为主，而初中则开始对学生的数学思想进行培养，旨在为日后的数学学习奠定基础。所谓数学思想，是学生对数学的系统性认知，有助于学生的学习和解题。数学思想的形成，除了教师的教学培养，还需要学生在日常练习中善于总结，形成个性化的思维及独特的解题思路。然而，在传统数学教学中，由于受到不恰当教学模式的影响，学生的个性化思维没有得到有效的培养，阻碍了学生数学能力的进步。
【关键词】初中数学
【关键词】初中数学