论文部分内容阅读
农村中学英语教学设施差，长期以来学生的口语得不到充分训练，学生基础差，不敢开口说英语，想说又怕说错，被他人笑话，所以闭口不言。但是英语教学的目的是培养学生的听、说、读、写、译等五项技能，只会听不会说不行，更谈不上读、写、译的技能了。在教学过程中，老师应预先布置好要复习的语言项目，让学生根据该项目以个人或小组的形式，说出自己喜欢的交际用语或编一则简短的对话，无论学生说得怎样，老师都应及时对之做出正确的评价，学生就会从中尝试到成功的喜悦，增强学习信心。