【摘 要】
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自航海医学实验教学中心获批航海医学国家级实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学“双中心”以来,“中心”与时俱进,在硬件建设、实验教学改革与建设、辐射与示范作用、虚拟仿
【机 构】
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海军军医大学航海医学实验教学中心;
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自航海医学实验教学中心获批航海医学国家级实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学“双中心”以来,“中心”与时俱进,在硬件建设、实验教学改革与建设、辐射与示范作用、虚拟仿真实验教学平台与项目建设等方面取得了显著成效。对照教育部办公厅《国家级实验教学示范中心》管理办法及高教厅函(2017)70号“教育部办公厅关于提交2017年度国家级实验教学示范中心年度考核报告的通知”,结合航海医学“双中心”现状,发现还存在以下问题:教学实验器材建设跟不上航海医学实验教学课程整合建设的要求;实验室信息化建设没有跟上海军现代化发展的步伐;虚拟仿真硬件及软件建设项目远远不够,利用网上资源进行混合式教学改革以提高自主性、设计性与综合性实验教学比例还有待于提高。据此,我们进行航海医学国家级实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学“双中心”内涵建设。该文结合我们航海医学国家级实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学“双中心”内涵建设等方面的探索与实践,总结与分析所取得的成效,旨在为高校医学类国家级实验教学示范中心的发展提供借鉴。
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