【摘 要】
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随着新课程的全面实施,猜想作为课堂教学的一种重要手段和学生数学学习的一种重要方式,越来越受到老师们的关注和青睐,频频出现在数学课堂上。合理引导学生猜想,可以激发学生
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随着新课程的全面实施,猜想作为课堂教学的一种重要手段和学生数学学习的一种重要方式,越来越受到老师们的关注和青睐,频频出现在数学课堂上。合理引导学生猜想,可以激发学生的学习兴趣,让他
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