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一、中职化学实验教学现状化学是一门实用性很强的学科,他与人们的日常生活密切相关,易引起学生的感受和体验,而化学教学离不开实验,它又是以实验为基础并在实验中发展的学科,通过化学实验教学可以使学生获得生动的感性知识，激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲，培养学生的实践能力和创新精神，从而更好地理解、巩固所学化学知识。但是传统的化学实验教学过程死板，教学方法单一，教学手段滞后，教学模式都是以教师、书本和课堂为中心，以落实双基为目的，单纯强调知识的传授与巩固，重知识、轻能力，这样教育的结果不仅导致学生的能力差，而且缺