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学生是学习的主体,儿童的天性是活泼好动,愿意在活动中学知识.在传统的课堂上,过于严肃的“管教”和“八股式”的套话,往往把自主探究的积极性压抑下去.因此,在课堂教学中,必须给学生提供充分的自主学习的时间和空间,放手让学生参与学习活动.
如何引导学生积极主动的学习数学
【摘 要】
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学生是学习的主体,儿童的天性是活泼好动,愿意在活动中学知识.在传统的课堂上,过于严肃的“管教”和“八股式”的套话,往往把自主探究的积极性压抑下去.因此,在课堂教学中,必
【机 构】
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甘孜州德格县马尼干戈小学 四川 德格 627251
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年10期
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