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随着新课程教育的改革不断深入,中职学校的课程教学模式在改革中,课程改革的环节是课程实施,而课程实施的主要途径是教学. 课堂教学的核心理念是拓展学生的知识面、提高学生学习能力与实践能力. 日语不是我国的母语,学习日语的人在我国较少,缺乏对日语的重视. 因此本文结合了目前教学的现状,分析了哪种方法能够提高中职日语课堂中学生的积极性和教学的效率.