新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略分析

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随着我国教育事业的改革,新课标的提出改变了传统的教育模式.新课标背景下的小学数学课堂不仅注重知识传授,更重视学生对于解题思路和学习方法的培养.新课标的改革不仅对教师提出了更高的要求,对课堂教学的有效性以及课堂的教学氛围也有了更多的重视.因此,提高小学数学课堂的有效教学是当下的关键问题.
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