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微课在初中数学教学中的应用越来越广泛,其主题鲜明、形象直观、针对性强、短小精悍的特点,更适合学生自主学习巩固,尤其适合数学学困生.我校把微课作为初中数学学困生转化的一种手段,进行了实践研究,对出现的问题进行总结,提出对策.
微课助力初中数学学困生转化的问题和对策
【摘 要】
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微课在初中数学教学中的应用越来越广泛,其主题鲜明、形象直观、针对性强、短小精悍的特点,更适合学生自主学习巩固,尤其适合数学学困生.我校把微课作为初中数学学困生转化的
【机 构】
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福建省漳州市,福建省厦门双十中学漳州校区
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年11期
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