基于核心素养的高中地理教学策略探究

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高中地理作为高考选考的重要科目,具有知识范围广、内容结构复杂的特点,很多学生在学习地理时能够对于各地区的自然地理特点、经济文化特点进行充分了解,所以核心素养教学的应用也就成为地理教学质量发展的重要因素。此本文就以高中地理教学下学生核心素养发展进行分析,通过对核心素养内容与高中地理教学特点的阐述,从而结合课堂提问的教学方式为我国核心素养下高中地理教学发展提供有效的参考措施。
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