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文章是就逼进中国大学校园的＂写作危机＂做出自己的一些观察和思考,以期通过写作教学做出一些力所能及的弥补。大学生普遍存在写作兴趣不高,写作态度随意,写作成品文化内涵浅淡,写作能力堪忧等现象。笔者建议从加强教师自身的专业素养、从教师写＂下水文＂做起,加强课堂之外的大量阅读,利用一切可以利用的写作平台（如文学网站,博客,qq日志等）,引领学生关心生活,关注生命体验,写出饱含自己思想内涵和情感体验的文章。