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教师善教、学生乐学,是每名老师都需要终身研究的课题。在当前教学中很多学生出现厌学、不学的情况下,作为教师,如何激发学生的学习兴趣,使学生爱上学习,变“要我学”为“我要学”,我们可以采取哪些积极有效的教学策略呢?
对教师善教、学生乐学问题的研究
【摘 要】
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教师善教、学生乐学,是每名老师都需要终身研究的课题。在当前教学中很多学生出现厌学、不学的情况下,作为教师,如何激发学生的学习兴趣,使学生爱上学习,变“要我学”为“我
【机 构】
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长春市第五十三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年30期
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