高职艺术设计专业实施通识教育的尝试

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通识教育对于高职艺术设计专业人才培养的积极作用近些年已逐渐得到体现和认同,本文探索分析了通识教育的内涵、通识教育的意义及高职艺术设计专业实施通识教育的有效途径。
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目的:观察和研究肿瘤患者PICC护理服务的应用效果。方法:选取我院2012年6月~2015年6月收治的70例行PICC置管的肿瘤患者作为研究对象,随机分成对照组和观察组,每组35例患者。