【摘 要】
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评价的改革是基础教育课程改革推进中建立新型教育评价体系的核心内容和关键环节,是新课程实施的重要任务和基本要求.因此,新课程需要什么样的评价一直是广大教育理论与实践
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评价的改革是基础教育课程改革推进中建立新型教育评价体系的核心内容和关键环节,是新课程实施的重要任务和基本要求.因此,新课程需要什么样的评价一直是广大教育理论与实践工作者们共同关注的问题.如何在小学语文教学中体现新的评价观念,关注学生的终身发展呢?在平时的语文教学和课题研究中,我总结了一些经验,愿与大家共勉.rn一、评价原则rn1.尊重评价主体rn对语文学科来说,要注意强调个性的评价.我们应当承认学生的差异性,尊重学生的独立性、个体性.我们不要也不必把自己的意愿强加于学生,应该以合作者、参与者的身份与学生开展具有相互作用的对话.在语文教学评价中充分尊重学生的意见,不仅保护了学生的自尊心,还培养了学生自信的个性品质.
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