以一节示范课为例谈Story Time板块的有效教学

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以一节Story Time板块的教学展示课为例进行反思,探讨了教学该板块的有效方法,即准确定位教学目标,故事前适当铺垫词句,故事中整体引入,故事后自主表达,最终达到在故事教学板块提高学生语言运用能力的目的。 Taking a lesson in Story Time as an example, this paper explores the effective method of teaching this course, which is to locate the teaching objective accurately, to pave the way for the story before it is introduced, to introduce the whole story, to express itself after the story, Teaching plate to improve the students ability to use language purposes.
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