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【摘 要】
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随着新课改的不断深入，素质教育越来越受到重视。新课改倡导以学生为主体，以教师为主导，改变课堂教学模式，以提高教学效率。在这一形势下，培养学生自主、合作学习能力就成为初中思想品德教学的重要目标。初中思想品德课程旨在对学生品德和行为进行规范和引导，因而在初中思想品德教学中培养学生自主、合作学习能力对课程的开展有着重要作用。本文笔者根据教学心得与教学反思，对初中学生自主、合作学习能力的培养，谈一谈自己的
【出 处】
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中学政史地·教学指导版
【发表日期】
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2015年3期
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