【摘 要】
：
信息技术与语文课程整合是指在语文课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与语
论文部分内容阅读
信息技术与语文课程整合是指在语文课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与语文课程整合,不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教的演示工具,而是要实现信息技术与学科教学的"融合",就是要教师把各种技术手段完美地融合到课程中,不能有拼凑的感觉。教学操作层面没有最好,只有适宜,整合的关键是把信息技术当作学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具。整合的策略是不仅只是向学生传授知识,而是要在
其他文献
目的探讨中医护理在骨髓增生异常综合征患者中的应用。方法选取入住我院骨髓增生异常综合征患者84例,随机分为对照组和研究组,对照组采用常规护理,研究组采用中医护理护理,进
信息时代的到来,人们的生活质量以及工作方式等等都伴随着信息技术的应用,发生了颠覆性的转变。科技和信息化产业的发展,也提高我国计算机人员的需求质量以及数量,高职计算机
课堂是教师教与学生学的重要场所,在教与学的过程中,课堂不仅仅发挥着场所的作用,更是在角色定位、纪律约束、氛围营造、信息传递、情感互动等方面起到重要作用,这些作用有机
《全国导游基础知识》是我校旅游管理专业的核心课程,也是“导游资格证”考试的重要科目。但是通过笔者多年的教学感受,这门课程不管是期末考试还是“导游资格证”考试,过关
信息技术快速发展,现代教育技术发生了翻天覆地的变化,资源共享已成为常态,如何取精去粕,如何高效开展课堂教学是教育工作者一直探讨的课题。集体备课旨在团队协作,开拓创新,
随着新课改的不断深入,在新课标的最新理念当中也提到:实验是生物教学得以顺利展开的基本要素之一,同时实验也是一种探究活动,要进一步培养学生的探究能力就要充分重视生物实
近期,被称为上海市“十四五”环境治理体系“蓝图”的《关于加快构建现代环境治理体系的实施意见》出炉(以下简称《意见》),《意见》对推进上海环境治理体系和治理能力现代化
在建设世界一流学科进程中,世界性与国际化已成为哲学学科发展的时代要求,哲学前沿课程的开设得到空前重视,其课程建设中的问题研究十分必要。本文以CPIS课程为例,从课程建设
研究不同剂量的迷迭香提取物对萨拉米品质特性的影响。将0.01%、0.02%和0.03%的迷迭香提取物分别添加到萨拉米中,测定其终产品的颜色(L~*、a~*、b~*值)、质构、主要成分含量
目的:探讨丹红注射液对小鼠无氧运动抗疲劳能力的影响。方法:取昆明种小鼠75只随机分为五组,空白组、训练组、丹红注射液低剂量组(0.05 ml/kg)、丹红注射液高剂量组(0.1 ml/k