为修炼数学筑基

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  为修炼数学筑基
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【宋】王令  谁作轻莺壮远观,  似嫌飞鸟未多端。  才乘一线凭风去,  便有愚儿仰面看。  未必碧霄因可到,  偶能终日遂为安。  扶搖不起沧溟远,  笑杀抟鹏似尔难。
日本剑客柳生十兵卫有个传说。  十兵卫少时,与要求严厉的父亲比剑。父铁手无情,伤其左眼。他的即时反应,是以手掩其右眼。父诧异:“你的左眼受伤,理应以手掩左眼才是,为何掩右眼呢?”  他答:“左眼既已受伤,掩之有何益处?当务之急,必须保住右眼,不再令其受伤了。只要我仍留一只健全的眼睛,终必练成剑术,击败对手。”  人在受伤的刹那,处于剧痛、失措、混乱之中。人们能否像柳生十兵卫一样,思考得那么深刻,而
感动,是一种对生命之美的关注,是刹那间触动心弦的柔美。写下《谁是最可爱的人》的作家魏巍,拥有丰富的人生经历,见证了世间的苦乐美丑,却一直保留着为生命之美而感动的心灵。在他的人生之路上,必然有很多老师带给他感动,可是最让魏巍难忘的,却是小学时候的女教师蔡芸芝先生。蔡老师为什么“最使我难忘”?  她是温柔的老师。例如那一次的假装发怒,大概是因为“我”犯了无法饶恕的过错吧,“从来不打骂我们”的蔡老师居然
名师简介:肖莉萍,中学一级教师,江苏省南京市玄武区学科带头人,现任教于南京市科利华中学。  面对写作,同学们在脑海中闪现的第一个问题或许就是“我要写什么呢?”。费了很大力气,还是没什么东西可写。于是,你硬着头皮好不容易写了一篇,结果发现作文评语里往往出现“素材老套”“不够新颖”等字眼。  写作其实就是把我们的生活讲述给别人听。比如,现在微信朋友圈晒生活,实际上也是一种讲述生活的方式。我们要学会多感
汉诺威竟然是一所音乐学院,在柏林。  如果不是泰迪,我那可恶的父亲硬是要在德国发展他的所谓事业,我绝对不会站在它的门口,放弃自己的祖国,放弃茱莉亚、罗彻斯特、科蒂斯、曼哈顿,那些顶级的音乐学院。20年前,那种悲痛欲绝的心情至今仍记得清清楚楚,我甚至是在和父亲僵持了半个月后才无奈地答应去看看,结果,走近汉诺威,我便深深地爱上了它,一发而不可收拾。  当然不是因为它的风景,曼哈顿的风情远胜过它百倍,爱
名著信息库   今天,初初要带领小伙伴们一起读《艾青诗选》。艾青,是中国现当代诗坛最伟大的诗人,可以不加“之一”。他的伟大在于,他的诗政治态度鲜明,表达的是对祖国、对人民、对生活、对大自然的热爱。他抒发的爱是人间大爱,关注的是整个中国乃至整个人类的命运,尤其不同于宋词中比比皆是的风花雪月和儿女私情。对于成长中的中学生来说,读艾青的诗歌能一步步地填充个人“小宇宙”中的“大爱”的能量,能健全恰当地表达
陈宏,中学高级教师,江苏省泰州市教学能手,靖江市名师工作室(教科研)核心成员。现任教于江苏省靖江市实验学校。  主持人语  “非洲之父”史怀哲说:“当悲悯之心能够不只针对人类,而能扩大涵盖一切万物生命时,才能到达最恢弘深邃的人性光辉。”人类与自然界的其他动物都是大自然的“成员”,我们也始终面对着如何与自然界的其他动物相处共存的问题。  本单元课文的主题是“人与动物”。郑振铎的《猫》描写了三只不同特
世上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵。然而如此浩瀚的心灵却是由三种颜色调配成的,那就是火热的红、灿烂的黄和辽阔的蓝。  火辣辣的太阳,它一跃出地平线,就无比壮观,无比辉煌。青春也是火辣辣的。我们和太阳一样,有火辣辣的勃勃生机,有火辣辣的奋斗脚步,有火辣辣无法阻挠的气势,有火辣辣的忘我追求。  火辣辣的青春铸成了我们红色的性格,它使我们扭紧生命的弦,像高速旋转的陀螺,排
虞淑娟是一个朴素而美丽的女孩,她常常面带微笑,微笑中透露出和善、淳朴和清纯。她笼的时候腼腆而可爱,让人易于亲近。她对待学习就如初生牛犊,勇往直前,无所畏惧;有思想、有梦想的她,身上有一股韧劲,而且具有创新精神。大量的阅读为她的写作奠定了坚实的基础,思想独立的她一直坚持自己的创作主张:从生活中取材,写真人真事,抒发真情实感。  (马苏云)    “老马,老马,不怕失蹄,跌倒再来。”这句歌谣在全班风靡
说起寓言,很多同学都会想到《伊索寓言》,其实,我国在春秋战国时期就流行这一文学体裁。在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,《庄子》与《韩非子》中就收录了许多我们耳熟能详的寓言故事,如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。  但是,真正让寓言成为文学创作的一种独立的样式的,还要归功于柳宗元。柳宗元的寓言虽篇幅短小,数量也不算很多,但是他的寓言有全新的情节