【摘 要】
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探讨"双一流"(一流高校、一流学科)背景下,高校图书馆学科馆员现状及内涵"双导师"型学科馆员角色定位、学科馆员转化为"双导师"型学科馆员的方法,如领导重视学科服务人才培养
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“财经类高校教师创新创业教育能力发展中心建设研究与实践”(2016JGA323)
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探讨"双一流"(一流高校、一流学科)背景下,高校图书馆学科馆员现状及内涵"双导师"型学科馆员角色定位、学科馆员转化为"双导师"型学科馆员的方法,如领导重视学科服务人才培养,通过学科服务,优化学科馆员的专业素质和综合服务能力,创建学科服务公司,制度优化等;培养拔尖"双导师"型图书馆学科馆员,助力"双一流"高校建设。
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