【摘 要】
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大多数学生容易对英语失去学习兴趣,对英语学习产生畏惧心理,由于丧失突破障碍的毅力与勇气,最终导致放弃学习英语,成为学困生。对于大部分都是学困生的班级,教师应如何按高
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大多数学生容易对英语失去学习兴趣,对英语学习产生畏惧心理,由于丧失突破障碍的毅力与勇气,最终导致放弃学习英语,成为学困生。对于大部分都是学困生的班级,教师应如何按高中的课标、教材进行正常的教学?现从学困生的思想动员和补基础应该怎么补,补什么进行阐述。
Most students tend to lose their interest in learning English and have a fear of learning English. As a result, their perseverance and courage to break barriers have eventually led to their abandonment of learning English and becoming poor students. For the majority of students who are poor students, how teachers should follow the standard high school curriculum, teaching materials for normal teaching? Now from the mentally handicapped students to mobilize the foundation and make up how to make up, make up what to elaborate.
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