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幼儿教育作为对幼儿进行有效教育的教育方式，是孩子一生中最早接受的教育形式。幼儿教育必须结合幼儿的心理特点在实施教育的过程中充分结合保育和教育的双重特点，将幼儿教育融入实际生活之中。幼儿园的幼儿教育在现今的幼教里已经十分普遍，可以说涉及幼儿教育的方方面面，幼儿教育的普遍存在无疑有它存在的价值和理由，幼儿教育是幼儿园规范幼儿的相关行为的重要教育手段和方式，同时也是幼儿园培养儿童规则、制度观念的萌芽方式。与此同时，幼儿教育也存在方法较少，教学途径单一，教学内容千篇一律，重视共性，忽视个性等诸多问题。如何合理地利