Ultrastructural variation and key ER chaperones response induced by heat stress in intestinal cells

来源 :海洋湖沼学报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ohmygod100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The unfolded protein response(UPR)is an important protective and compensatory strategy used during endoplasmic reticulum stress caused by factors including glucose starvation,low pH,or heat shock.However,there is very little information on the possible role(s)of the UPR under adverse conditions experienced by marine invertebrates.We observed that rough endoplasmic reticulum(ER)was dramatically expanded and numerous autophagosomes were accumulated in the intestinal cells of sea cucumbers,Apostichopus japonicus,under heat stress(4 h at 25 ℃ compared with 15 ℃ controls).Moreover,heat stress led to sharp increases in the relative transcript and protein expression levels of two primary ER chaperones:the endoplasmic reticulum resident protein 29-like(ERP29)and protein disulfide-isomerase A6-like(PDIA6).These results suggest a potential adaptive mechanism to deal with heat-induced stress in sea cucumber intestine.
其他文献
“互联网+”已成为一种势不可挡的时代潮流,不断激励着大众创新与万众创业.2015年4月,李克强总理在视察吉林大学时,决定举办一项全国性的创新创业大赛,首届中国“互联网+”大
优质西瓜新优6号的栽培技术黎盛显,顾国俊,刘传蓉,张爱萍(农六师农科所,新疆五家渠831300)新优6号西瓜,原代号“88-29”。是新疆兵团农六师农科所育成的杂交一代新品种。经新疆农作物品种审定委员
前言 关于我国东北地区的蚊种及其分布,于1959年秦耀庭在其调查采集的基础上结合文献报告了4属33种蚊,其中斑点伊蚊Aedes(O.)maculatus Meigen,1804和魏氏库蚊Culex(C.)vish
本文介绍现阶段特殊学校对聋哑学生实施的英语教育存在的困难和问题是环环相扣的,首先是聋哑学生的生理特点决定了他们要想按照正常学生的“听”“说”“读”“写”的英语学法
会议
多媒体生优良的视听效果可以不断提高聋生注意的品质,使聋生心理活动处于积极状态.运用多媒体课件中精美的界面设计,对聋生的视觉起到了很好的补偿作用,还可营造出浓郁的中国
氟为地壳中常见元素,其含量为地壳元素的第16位,但不同地区的地壳含量可有较大差异。在一般条件下,氟并不引起对人类机体的影响;在极微量的情况下,氟被认为是一种人体必需的
A variety of shell colors are one of the most fundamental characteristics of molluscs,which have importantly ecological and economic significance.The Pacific oy
破碎机耐磨套的耐磨、耐冲击、耐腐蚀性能是本领域技术人员研究的主要问题,本文利用一些方法进行了探索,结果表明:在常用的CA15钢中加入锰、镍、钼,减小了显微裂纹产生的倾向
通过对#2燃机发电机转子诊断性大修,对其发电机的基本参数、基本情况进行了全面分析,以及对检修的情况加以总结,根据发电机实际运行时间和国内390H发电机的故障缺陷情况,按照
本文选取南京特殊教育职业技术学院作为研究的个案,通过调查、访谈等方法来分析和探讨高校残障学生的支持体系的构建实践。