【摘 要】
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讲练新内容是课堂教学中最主要的环节。一个有效的教学内容讲练对学生的学习起到了引导动机、指示方法论、价值判断和规范概念等作用,这与课堂教学的效果有着密切的关系。本
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讲练新内容是课堂教学中最主要的环节。一个有效的教学内容讲练对学生的学习起到了引导动机、指示方法论、价值判断和规范概念等作用,这与课堂教学的效果有着密切的关系。本教学案例主要从教学内容讲练的有效性入手,分析和探讨如何合理地组织教学。
The new content of training is the most important part in classroom teaching. An effective teaching content to guide students to learn motivation, instructional methodology, value judgments and normative concepts such as the role of classroom teaching effectiveness is closely related. The teaching cases mainly start with the effectiveness of teaching content analysis, and analyze how to organize teaching rationally.
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