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分析了民族学学科建设的逻辑起点,总结了学校大民族学学科群的发展思路与建设路径,并对如何进一步加强大民族学学科群的建设进行了思考。
大民族学学科群建设:经验与展望——以广西民族大学为例
【摘 要】
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分析了民族学学科建设的逻辑起点,总结了学校大民族学学科群的发展思路与建设路径,并对如何进一步加强大民族学学科群的建设进行了思考。
【机 构】
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广西民族大学教育科学学院
【出 处】
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广西民族大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2009年1期
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