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来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
对于每一位小学数学老师来说,都有自己的经验和办法。但是,如何上好每堂数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,这就不仅需要我们备课精心设计,而且在教学过程中也
【作 者】
:
南宁
【机 构】
:
甘肃庆阳合水县吉岘九年制学校 甘肃 合水 745400
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2014年32期
【关键词】
:
小学数学
数学成绩
数学备课
教学过程
数学课
课堂上
知识
学生
设计
经验
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